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行路致远 砥砺前行

 5月11日,我校在五楼多功能厅举办了“校级研究课”展示活动。展示课中,由聋小学语文教研组推送,丁茜老师执教的《她是我的朋友》一课获得了一致好评。

在日常教研活动中,聋小学语文教研组一直以严谨的态度、务实的作风、创新的思维,将“以学定教,以研促教”作为活动主题,深入贯彻落实“以学定教,小组合作教学”的教学理念。开学以来,组内不仅进行相关理论学习,还开展了丰富多样的教研活动,如“以老带新”由经验丰富的老教师深入到年轻教师的课堂,指导年轻教师尽快掌握基本的教学技能;开展“同课异构”,针对实际教学中出现的问题进行研讨后再重新试教。在校级研究课展示之前,教研组通过集体备课、丁老师在相邻班级反复试讲、邀请市级教研员王芳老师为其把关等等举措,将最新的语文教学理念渗透其中,大大提高了老师的教学能力,促进了组内教师的专业化发展。

在科学理念的指导和学校领导的高度重视下,相信通过各位教师的共同努力,聋小学语文教研组一定会取得更好的成绩。


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 5月11日,我校在五楼多功能厅举办了“校级研究课”展示活动。展示课中,由聋小学语文教研组推送,丁茜老师执教的《她是我的朋友》一课获得了一致好评。

在日常教研活动中,聋小学语文教研组一直以严谨的态度、务实的作风、创新的思维,将“以学定教,以研促教”作为活动主题,深入贯彻落实“以学定教,小组合作教学”的教学理念。开学以来,组内不仅进行相关理论学习,还开展了丰富多样的教研活动,如“以老带新”由经验丰富的老教师深入到年轻教师的课堂,指导年轻教师尽快掌握基本的教学技能;开展“同课异构”,针对实际教学中出现的问题进行研讨后再重新试教。在校级研究课展示之前,教研组通过集体备课、丁老师在相邻班级反复试讲、邀请市级教研员王芳老师为其把关等等举措,将最新的语文教学理念渗透其中,大大提高了老师的教学能力,促进了组内教师的专业化发展。

在科学理念的指导和学校领导的高度重视下,相信通过各位教师的共同努力,聋小学语文教研组一定会取得更好的成绩。


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